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普通高中学分制政策与实践研究

作者:沈兰
出版社:上海教育出版社
格式：pdf,txt
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普通高中学分制政策与实践研究内容简介

《普通高中学分制政策与实践研究》在线试读。

普通高中学分制政策与实践研究部分内容

内容涉及教师专业准备，学生选课指导，学分制框架下学生学习评价记录方式，综合实践活动如何计算学分和学习结果，学分制管理下如何调整课时安排、编班与学籍管理等问题，为学校学分制管理实践提供了思路和参照。再与我国普通高中学分制政策和实践历史和当前学校学分制实验比较分析，剖析我国学分制实验的问题所在及其产生原因，对我国普通高中引入学分制管理作了归纳，提出了建议及实验性解决方案。《课程变革与教学实践前沿丛书：普通高中学分制政策与实践研究》通过对各国高中不同课程管理的比较研究，梳理了当代典型国家实行高中学分制政策的几种模式及相关课程管理政策、政府（或地方政府）对高中毕业要求及学分规定办法。

学分制常见于高等敦育管理实践中，普通高中实施学分制是随着我国基础教育课程改革的不断深入从面进入广大中小学教师、教育管理者、教育研究者的视域的。本图书于2012 年3月由上海教育出版社出版《普通高中学分制政策与实践研究》电子书在线试读的作者沈兰和上海教育出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。普通高中学分制管理目前主要体现于学分计量与毕业学习结构认定层面，为了实现课程的灵活性、选择性、学校如何建立与掰的高中课程计划桕匹配的、健全和规范的学分制，成为实践中的一个现实澡课题。
。网络收集整理来的pdf电子书介绍《普通高中学分制政策与实践研究》，当然最终著作权为作者沈兰。