《教师教育金钥匙丛书—教研活动概论》(pdf,txt格式)pdf电子书免费下载,作者:雷树福(教师教育金钥匙丛书),于2009年1月,由北京大学出版社出版。
本书介绍了教研活动的基础、原则、策略等基础理论,介绍了教研活动的准备、实施、总结三个阶段及选课、学课、备课、说课、讲课、议课、结课等七个环节的操作模式,以及教师磨课、案例写作、专题研讨、专辑编印等常用方法,探讨了工作落实、研管结合、实验开展、效益提高等管理措施,提出了师范院校学生开展教研活动的新思路,还介绍并分析了教研活动的一个典型案例。曾任全国说课研究协作会副会长。这对于解决教学问题、促进教师发展、提高教学质量都发挥了极其重要的作用。这里的教研,可以理解为狭义的教研。教育类pdf电子书免费下载《教师教育金钥匙丛书—教研活动概论》的作者雷树福和北京大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。本书属教师教育金钥匙丛书。”① 1952年3月18日,教育部颁发了《小学暂行规程》、《中学暂行规程》。其中有关规定指出,“教研研究会议”“任务为讨论及制定各科教学进度、研究教学内容及教学方法”。从《规程》中可以看出,当时的教研活动,主要是研究教学工作。要搞好教研活动,需要明确它的概念。教育管理研究、教育科学研究、课堂教学研究、教育改革研究、课程改革研究、思想品德教育研究……都可以进入教研活动研究的范围。因此,本书“教研活动”这个词语中的“教研”,是“教学研究”的简称,是学校教师经常进行的、对具体课题教学的研究。pdf电子书《教师教育金钥匙丛书—教研活动概论》由网络收集整理而来,著作权归属于原书作者雷树福和出版商,在此也要感谢北京大学出版社,感谢您阅读《教师教育金钥匙丛书—教研活动概论》。